2º ANO

Aí galera, demorei um pouquinho devido a uma série de coisas que tem acontecido nestes últimos dias. Porém, pra quem como sempre "não entendeu" muito bem a matéria né, aqui vai um vídeo bem resumido de tudo o que passei pra vocês até agora.

Atenção! Segue abaixo a lista de materiais para a experiência da 2ª semana deste mês de Abril.

• 1 garrafa pet;
• 1 régua de 30 cm;
• Gesso;
• 1 pote simples (palmito, azeitona, maionese, doce);
• 2 bexigas (bola de assoprar);
• 1 canudo de refrigerante;
• Elástico ou borrachinha de dinheiro;
• 1 caixa de sapato ou similar com tampa;
• 1 palito de churrasco;
• 1 fio de cabelo sem química (lave-o com detergente) com no mínimo 30 cm;
• Fita adesiva;
• Tesoura (sem ponta).

Continuado a atividade, agora que você já montou seus instrumentos meteorológicos, vamos a algumas informações sobre cada um deles.

1º temos o pluviômetro, que serve para medir a quantidade de chuva de um determinado local. Para tanto, há a necessidade de se fazer um cálculo de índice pluviométrico. Por agora, basta você fazer as anotações de dia, hora e quantidade de chuva mencionadas em classe.

2º temos o barômetro, que serve para medir a pressão atmosférica. O aumento ou diminuição de pressão do ar nos dão indícios de futuras mudanças no tempo. Se você está com esse instrumento de colocá-lo próximo a uma superfície vertical (parede) e fazer um risco na direção do canudo. É aconselhável que você fixe uma folha em branco na parede para riscar na folha.

Lembre-se que este é um modelo caseiro bem rústico, suas variações serão milimétricas.

Para o relatório você deverá anotar o dia e hora da mudança de direção do canudo e se houve o aumento ou a diminuição da pressão do ar. Faça suas anotações sempre referente ao último risco. Em caso de mudança, anote também o comportamento do clima durante às 48 horas após a mudança.

3º temos o higrômetro, que mede a umidade relativa do ar. Para regulá-lo você deve primeiro ferver uma certa quantidade de água em uma panela e deixar que o vapor entre pela parte aberta da caixa. Após mais ou menos uns 30 segundos, faça um risco na caixa na direção em que o palito estiver apontando; esse é seu 100%. Em seguida use um secador de cabelo para retirar toda a umidade da caixa; faça outro risco na caixa como o primeiro; esse será seu 0%. Daí, basta fazer um risco cada vez que houver uma mudança na posição do palito. Anote o dia e a hora da mudança e se ela indicou aumento ou diminuição de umidade em relação a posição anterior. Em caso de mudança, anote também o comportamento do clima durante às 48 horas após a mudança.

Todas turmas de 2º devem fazer suas anotações até o fim do mês de abril.